"Tee työtäs laulellen..."

Aamu aloitettiin rinnakkaisluokkien kanssa yhteisharkoilla päivänavausta varten.

Matikassa aiheena oli ympyrä. Aloitimme perusasioiden kertaamisella: harpin käyttö, ympyrän piirtäminen ja osat. Vaativana asiana opeteltiin pii ja ympyrän kehän laskeminen. Kirjan kpl 45 tehtäviä tehtiin.

KATSO: Lisätietoa ympyrästä

Historian projektia jatkettiin tänään.

KOTIIN (huomiselle):
* Lue tai kuuntele Artusta Välkyn tekstikirjan s. 68-71: Muodonmuutos ja tee tehtävät 1 ja 2.

Keskiviikossa

Tänään käsitöiden jälkeen jatkoimme koko luokan enkuntunnilla. Tunnin aluksi otimme sääkeskustelua sekä keskustelua lemmikkieläimistä, erityisesti koirista. Katsoimme lyhyen koiravideon, jonka kautta päädyimme kappaleen 6 Easy street -osaan. Kappaleen suomentamisen jälkeen parit arvuuttelivat I spy with my little eye -leikin parissa sanastolla. Kappaleen tehtävät tehtiin tämän jälkeen.

KOTIIN enkusta (ensi maanantaille):
* Lue kappaleen 6 perusosan sanat (Workbook, p. 70) ja tee sanoista 10 omaa lausetta vihkoosi!

Äidinkielen tunnilla tutkailimme kotitehtävänä olleita laulunsanoja, jotka tulevat päivänavaukseen.
Tämän jälkeen teimme loppupäivänä monenlaista;  historian lautapeliprojektia, Iltalehden lukua ym.

KOTIIN historiasta (huomiselle):
* Lue jaksoa eteenpäin (kpl 8 ->)
* Tee monistevihkoa.

Tiistaipäivää!

Aloitimme aamun B-ruotsin merkeissä. Katselimme valmiit Green screen -tuotokset ja teimme kuullunymmärtämisharjoituksia. Aloitimme Del 4:n käsittelyn.

KOTIIN B-ruotsista (ensi maanantaille):
* Lue Fraslista 4
* Suomenna Dialog 4
* Tee aukeaman kirjoitustehtävä Skriv.

Matematiikassa tarkastimme kpl 42 testin. Lopputunnista teimme omia sanoja lauluun Tee työtäs laulellen, joka tulee päivänavaukseemme aiheesta 'Sivistys ja oppimisen ilo'.

KOTIIN matikasta (torstaille):
* Valitse yksi valinnainen sivu omaksi läksyksi.

Tänään Hakalahden yläkoulun rehtori ja opo pitivät tunnin yläkouluun siirtymisestä. Tämän tunnin jälkeen jatkoimme hieman historian projektia. Jatkamme projektia huomenna.

A-ruotsissa kävimme läpi liikennevälineitä, kuullunymmärtämistehtäviä (asemakuulutuksia) sekä otimme kpl 9 vielä vanhana läksynä, jota ope jatkoi pannkaksmysteriet-tehtävällä. Toisella tunnilla työskentelimme eriytyen pädeillä ja läppäreillä;  osa teki Skoj-kirjan sähköisiä tehtäviä, osa teki PuppetPals-animaation. Lopuksi katsoimme vielä jakson Fannya.

KOTIIN A-ruotsista ensi viikolle:
Skeppet:
* Opettele suomentamaan kpl 10.
Övningar:
* SANAKOE kpl 9 sanasto + liikennevälineet
* Kika in -tehtävät kappaleeseen 10.


HUOM.!
Muista huomiselle enkun suomennos kpl 6 Easy street, vihkoon!

UUSI VIIKKO 4

Aloitimme jälleen A-ryhmän enkulla. Lauloimme laulun Crunchy, munchy lunch, jonka jälkeen jatkoimme itseohjautuvaa työskentelyä.

KOTIIN enkusta (keskiviikolle):
* Textbook:
-  Suomenna kpl 6:  Easy street vihkoosi!

Matikassa tutkimme, millainen alue neliökilometri on ja otimme yhdessä selvää eri alueiden ja maiden väestöntiheyksistä niitä vertaillen. Kuuntelimme luonnonpuistoista ja teimme päässälaskuja pinta-aloihin liittyen. Lopputunnista laskimme kirjaa, jokainen vähän omia tehtäviään.

KOTIIN matikasta (huomiselle):
* kpl 42 PT, testi, ensimmäinen sivu.

Yhteiset tunnit alkoivat aamupiirillä. Luimme piirissä viimeviikkoisia tarinoita ja teimme oman kollektiivisen tarinan kuvakorttien pohjalta. Lopuksi luimme pareittain tämän päivän Iltalehteä ja esittelimme mielenkiintoisimpia uutisia.

KOTIIN äikästä (huomiselle):
* Välkyn tekstikirja:
-  Sivut 62─63:  Lue tekstit ja tee tehtävät 1─3.

Historiassa ope kertasi lyhyesti löytöretkeilijöitä. Kävimme läpi sitä, miten lautapeli-idea käytännössä toimii ja arvoimme tiimeille löytöretkeilijät. Historian jaksoon kuuluu monistetyövihkon täyttö.

B-ruotsissa katsoimme läpi ryhmien Green Screen -tuotokset, opettelimme Del 3:n kielioppia ja teimme tehtäviä.

KOTIIN B-ruotsista:
* Tee Del 3 Jag kan på svenska ja Mina ord -sivut (huomiselle).

Perjantaiii!

Tänään pidimme historiassa kirjallisen läksynkuulustelun löytöretkistä ja katsoimme Kolumbuksen matkan loppuun. Tiimit saivat tutkimustehtäväkseen selvittää, mikä annetuista viidestä teorista "Ketkä löysivät Amerikan ensin?"  on paras selitys. Tiimit tutkivat asiaa ja esittelivät teoriansa, sitten äänestettiin. Äänestyksen tulos oli, että eurooppalaiset (viikingit) löysivät Amerikan ensin.

KOTIIN historiasta (maanantaille):
* Lue kpl 7.
* Tee monistetusta työvihkosta ensimmäinen sivu ja toisesta puolet.

Äidinkielessä pelasimme Kahootin lauseenjäsenistä. Muuta emme sitten ehtineetkään.

Uskonnossa tutkimme suomalaisia muinais- ja luonnonjumalia. Hauskaa oli niiden tutkiminen. Käsittelimme lukien ja keskustellen kappaleen 11.

1. Kuvassa terveyskasvatuksen elämänhallintatutkimuksemme tulokset

HYVÄÄ VIIKONLOPPUA KAIKILLE!  :)

Torstaissa mennään!

Tänään aloitimme musisoimalla. Lauloimme laulun Santa Maria, Pinta ja Niña, joka kertoo Kolumbuksesta ja hänen laivoistaan. Kävimme läpi Hepokatin säestyksiä ja soitimme yhdessä.

Jaksotunnilla jatkoimme löytöretkiä. Kävimme puolet kappaleesta 6 ja katsoimme Olipa kerran löytöretket -DVD:tä. Jatkamme Kolumbus-jaksoa vielä huomenna.

KOTIIN historiasta (huomiselle):
* Lue loppuun kpl 6 ─ ja lue hyvin!
* Opiskele löytöretkeilijät kappaleesta.
* Tee kappaleen tehtävät vihkoon.

Matikassa pidimme pareille pistarit mittayksikkömuunnoksista. Tarkastimme ne huolellisesti yhdessä läpi. Nyt näyttäisi sujuvan mittayksikkömuunnokset pinta-aloilla.

KOTIIN matikasta (maanantaille):
* Kpl 41 kertausaukeama (PT).

HUOM.!
Muista, että huomenna on viimeinen päivä terveyskasvatuskirjoitelman palautukselle.
--> Kopioi apukysymykset sähköpostista
--> Avaa Word-online
--> Kirjoita tekstisi
--> Share: opelle!

Keskiviikkoa

Kässätuntien jälkeen jatkoimme enkulla. Tänään pidettiin sanakoe kappaleesta 6. Sanarin jälkeen jatkui eriytyvä työskentely:  kpl 6a (Take this), kpl 6b (Take that) tai kaikista vaativin osa FastLane oppilaan valinnan mukaisesti.

Työskentelimme Arttua, SanomaProta ja kirjoja käyttäen.
KOTIIN enkusta:
* Oma läksy oman suunnitelman mukaan!

TÄNÄÄN ALKOI HISTORIAN JAKSO. Aloitimme alla näkyvästä kuvasta, eurooppalaisten tekemästä kartasta samalta vuodelta, jolloin Kristoffer Kolumbus teki ensimmäisen löytöretkensä.

Tutkimme karttaa ja siinä esiintyviä virheitä. Keskustelimme Kolumbuksen löytöretkestä ja ylipäänsä siitä, miksi löytöretkiä tehtiin. Kirjoitimme asiasta muistiinpanot vihkoon.

KOTIIN historiasta (huomiselle):

* Lue 2 x A3-monistetta löytöretkistä

* Tee Ritari 6 -kirjan kpl 15, 16 harjoitukset SanomaProsta!

* SanomaPron Oppilaan avain on levot3

Iltapäivällä kuviksessa tutustuimme Edward Munchin tauluun Huuto; ja siihen, miksi taitelija tuollaisen taulun aikanaan maalasi. Teimme Edward Munchin Huuto-taulusta omia sovelluksia. Jatkamme työtä ensi viikolla. 

Tiistaissa

Aamu aloitettiin B-ruotsin ryhmän tunnilla. Teimme loppuun Green Screen -animaatiot perheistä. Lopputunnista pidettiin lausekoe.

Ympäristöopissa suljimme terveystietojakson loppukertauspeliin ryhmissä. Muista loppukirjoitelma perjantaiksi!

Matikassa vanhana läksynä oli pienet pinta-alayksiköt. Kertasimme asian ja jatkoimme suuriin pinta-alayksiköihin.

KOTIIN matikasta (torstaille):
* kpl 40 PT, eka sivu + MÖKKI 40.

Äikässä teimme hulvattoman hauskoja ryhmätarinoita open keksimällä
"Kuulet äänen - keksi jatko - kierrätä vihkoa" -keinolla.

KOTIIN huomiselle:
* Muista enkun sanakoe kpl 6!

UUSI VIIKKO 3 ALKUUN!

Viikko aloitettiin jälleen A-ryhmän enkulla. Kävimme läpi kpl 6 kuvasanaston ja kpl 6 tekstin. Pareittain ratkaistiin peruslauseisiin liittyvän tehtävän. Tämän jälkeen lopputunti oli parisanelujen vuoro.

KOTIIN enkusta:

* SANAKOE kpl 6 Pictionary keskiviikkona

* VALINNAISTA KOTITEHTÄVÄÄ:

-  Valitse kpl 6a tai 6b

-  Valitse Fast Lane

-> Kuuntele Artusta, selvitä sisältö. Tee haluamiasi tehtäviä.

-> Lisähaastetta Bingelistä! 

Mieti oma tasosi, tee oma suunnitelmasi, etene sen mukaisesti.

Matikassa tutkimme pinta-aloja yhteisesti millimetripaperin, senttimetriruudukon sekä neliömetrin mallin pohjalta. Teimme pariharjoituksia. Opettelimme yhdessä pinta-alamuunnoksia sekä muunnostaulukon käyttöä. Siirryimme kappaleeseen 39.

KOTIIN matikasta (huomiselle):

* kpl 39 PT vihkolaskuihin asti HUOLELLA!

Yhteiset tunnit alkoivat aamupiirin tietokilpailulla. Käytössä olivat uudet tietokilpailusummerit, joista toinen päätyi jo remonttiin. Pieni porukka korjasi onneksi summerin heti seuraavalla välkällä. Tietokilpailu koski lehtiotsikoita ja lauseenjäseniä. 

Äidinkielessä tarkastimme yhteisesti Välkyn harjoituskirjan tehtäviä. 

KOTIIN äidinkielestä (huomiselle):

www.kirjakuja.fi -sivustolta sivut 30─31 ja 33.

(Sivusto saattaa kysyä Flash playeriä, tee läppärillä tai pöytäkoneella)

Ympäristöopissa tutkimuksemme aiheena tänään oli yöuni ja lepo, virkeys. Kävimme asiaa yhdessä keskustellen läpi. Ope jakoi seksuaalisanaston vihkoihin liimattavaksi. Se luettiin tunnin lopuksi.

KOTIIN ympäristöopista (ARVIOINTI perjantaille):

* Mene edu-ympäristöön

* Avaa sähköposti ja etsi open sinne jakama Word-tehtävä

* KIRJOITA KIRJOITELMA annettuihin apukysymyksiin nojautuen.

B-ruotsissa tarkastimme kotitehtävät ja jatkoimme Green Screen -projektia. 

KOTIIN B-ruotsista (huomiselle):

* Tee vihkoosi kirjoitelma tehtävän 3Y ohjeiden pohjalta.

* Palauta vihkosi huomenna opelle tarkistukseen.

Perjantai avaa oven viikonloppuun

Tänään jatkoimme pinta-alalaskuja kpl 38 vihkolaskujen parissa. Haastetta riitti! Jatkamme maanantaina muunnosten parissa. 

VINKKI:  Harjoittele pinta-alamuunnoksia ennakoivasti Bingelissä -> osaat jo maanantaina!

Ympässä otimme aluksi seksuaalisuuden sanastoa haltuun. Sen jälkeen loput pareista esittelivät tutkimustuloksensa.

VINKKI: Tee muutama harjoitus Bingelissä!
VINKKI: Kuuntele kpl 17-24 Artusta. Kertaat kätevästi!

Uskonnossa palautettiin kokeet ja siirryttiin uuteen jaksoon, joka alkoi suomalaisella muinaisuskolla. Teimme vihkomuistiinpanoja asiasta. Jatkuu ensi viikolla.

Torstain tohinat

Tänään musiikissa aloitimme kehorytmiikalla (harjoituksessa köytetty biisi liitteenä)ja lopputunnin treenasimme Hepokatti-lauluun bändisoittoa kiertämällä pisteissä (kitara, koskettimet, basso, rummut).

Äidinkielessä alkutunnista oli kuullunymmärtämisen tehtävä nimeltä Sara. Lauseenjäseniä kerrattiin open esityksen pohjalta. Opettelimme myös vaikeita asioita liittyen objektin sijoihin, mutta ne ovat lähinnä lisäoppimateriaalia.

KATSO!

KOTIIN äidinkielestä (maanantaille):
Välkyn harjoituskirja:
* s. 40─41.
Huom.!
Tehtävä 7 on vaikea. Käytä apunasi VÄLKYN TEKSTIKIRJAN sivua 188, taulukko sijamuodoista.

Ympäristöopissa käytiin vielä alkoholikasvatusta. Osa ryhmistä esitteli tutkimustuloksensa luokalle.

Ei uutta läksyä ympäristöoppiin.

Keskiviikon kekseliäät

Tänään yhteiset tunnit alkoivat enkuntunnilla. Kävimme läpi kpl 6 kuvasanaston, teimme koiranäyttelyyn liittyvän kuuntelutehtävän, tarkastimme tehtäviä ja siirryimme kpl 6 tekstikappaleeseen. Sanasto käytiin läpi, teksti kuunneltiin ja käännettiin sekä luettiin pareittain (käännös oli aukkokäännös monisteella).

KOTIIN enkusta (ensi maanantaille):
* Textbook:
-  lukuläksy kpl 6
* Workbook:
-  p. 70: ex. 7
-  p. 71: ex. 9
+ lisää saa opiskella (kpl 6a, 6b:  TAKE THIS,  TAKE THAT) niin pitkälle kuin haluaa aina Fast Laneen saakka!

Eriytyvä työskentely:
* Käytä Arttua
* Valitse Bingelistä.

Ympäristöopissa tutkimme tänään viisasta alkoholinkäyttöä. Kävimme keskustelua alkoholin vaikutuksista, kohtuukäytöstä ja haitoista.

KOTIIN ympäristöopista (huomiselle):
* Tee alkoholikasvatuksen moniste.

Matematiikassa kertasimme geometrian kuvioita ja opettelimme pinta-alan laskemisen suorakulmioilla, suunnikkailla ja kolmioilla. Teimme kpl 38 tehtäviä.

KOTIIN matikasta (huomiselle):
* kpl 38 PT vihkolaskuihin asti.

Kuviksessa teimme geometristä lumiukkoa. Sen tekemistä jatkamme myöhemmin, sillä aika loppui kesken!

TIISTAIKUULUMISIA

Päivä aloitettiin B-ruotsilla. Kotitehtävät tarkistettiin ja käytiin läpi Text 3, Mikaelan Instagram-sivu.
Aloitimme Green Screen -projektia Min familj.

KOTIIN Hallonbåtista:
* s. 102─103:  3V, 3W.

Yhteiset tunnit käsittivät tänään asiaa syömisestä, riippuvuuksista ja Kokkolan alueen kouluterveyskyselyn tutkimista. Tuntien aikana valmistui parien tuottama päihteisiin, riippuvuuksiin tai elämäntapoihin liittyvä tutkimustyö, joka toteutettiin meidän luokassa. Tulokset esitellään huomenna.

Tänään ei annettu yhteistä uutta kotitehtävää. Tehkääpä enkunläksyt huomiselle hyvin, kiitos!

A-ruotsissa käsittelimme kpl 9 sanaston ja pelasimme Baamboozlea. Toisella tunnilla kävimme kappaleen 9 läpi ja aloimme tuottaa Puppet Pals -lyhytvideoita. Käsikirjoitukset valmistuivat tänään, itse animaatiot tuotamme ensi viikolla.

KOTIIN Skojsta (ensi viikolle):
* Lue kpl 9.
* Övningar:
- s. 149:  6, 7
- s. 152:  9
- s. 154:  13a.

UUSI VIIKKO 3 alkuun!

Uusi viikko alkoi A-ryhmän enkulla. Veivasimme vielä läpi preesensejä. Here's How! -kuuntelun jälkeen tarkastimme ison nipun työkirjatehtäviä. Lopputunnista pelasimme noppapeliä.

KOTIIN enkusta (keskiviikolle):
* Textbook:
-  Käy läpi kuvasanasto kpl 6 (harjoittele ääntämään sanat Artun tai SanomaPron avulla)
-  Suomenna kpl 6 aukkomonisteelle
* Workbook:
-  p. 69.

Matikan tunnilla opettelimme erilaisia nelikulmioita ja opettelimme nelikulmion kulmien summan. Teimme kirjasta kpl 37 PT:n. Lopputunnista rakentelimme Rahmqvist-geopaloista erilaisia kappaleita aina rombi-ikosidodekaedriin asti.

KOTIIN matikasta (huomiselle):
* kpl 37 PT.

Yhteisten tuntien aluksi meillä oli taasen aamupiirissä esittämistä. Tänään olimme bussipysäkillä. Esittämisen jälkeen täytimme KIUSAAMISKYSELYN, joka tuli kotiin allekirjoitettavaksi.

Harjoittelimme äidinkielessä tänään kolmea asiaa:  1)  sanavaraston kartuttamista,  2) lyhytkestoisen muistin harjoittamista / sanataso sekä  3)  lauseenjäsenet:  subjekti, predikaatti ja objekti. Lauseenjäsenistä teimme muistiinpanot vihkoon.

KOTIIN äidinkielestä (huomiselle):
* Välkky, harjoituskirja:
-  sivut 38─39.

Terveystieto: tutkittavat linkit / parityö

RIIPPUVUUDET:

https://sampo.thl.fi/pivot/prod/fi/ktk/ktk4/summary_perustulokset?alue_0=235689&mittarit_0=200537&mittarit_1=200573&mittarit_2=205309#

TUPAKKA:

https://sampo.thl.fi/pivot/prod/fi/ktk/ktk4/summary_perustulokset?alue_0=235689&mittarit_0=200537&mittarit_1=200516&mittarit_2=200285#

RUOKATOTTUMUKSET:

https://sampo.thl.fi/pivot/prod/fi/ktk/ktk4/summary_perustulokset?alue_0=235689&mittarit_0=200537&mittarit_1=200264&mittarit_2=200369#

KOULUNKÄYNTI:

https://sampo.thl.fi/pivot/prod/fi/ktk/ktk4/summary_perustulokset?alue_0=235689&mittarit_0=199594&mittarit_1=200264&mittarit_2=200285#

VIIKONLOPPULÄKSYT

MA: MÖKKI 36
YM:
* Lue kpl 23
* Bingel-tehtävät.

Torstaipäivän antimia

Tänään aloitimme musiikilla. Opettelimme pianolla komppaamista:  D- ja A-soinnut yhdistettynä lauluun Hepokatti. Lopuksi lauloimme Rakkauden haudalla -laulun. Muistakaa harjoitella komppaamista välituntisin yksi tiimi kerrallaan oman luokan pianolla.

Ympäristöopissa tänään oli käsittelyssä nuoruus eri vuosikymmenillä sekä nuorisokulttuurit ja -tyylit (gootti, emo, hoppari, peikkis, pissis, hippi, skini, punkkari, hevari, fruittari).  Nuorisotyyleistä teimme tutkimustehtävän, jonka tulokset kukin pari esitteli luokan edessä.

KOTIIN ympästä (huomiselle):
* Lue kpl 21.
* Tee tehtävät vihkoon.

Äidinkielen tarinaa kirjoitimme vielä ennen ruokailua.

KOTIIN:
* Kirjoita fantasiatarina loppuun. Tarkista oikeinkirjoitus. Palauta vihko huomenna opelle.

HUOM.!

Huomenna on uskonnon koe,  kpl 4─10. Olethan valmistautunut kokeeseen?!

Keskellä viikkoa

Aamu alkoi enkun kielioppitunnilla käsitöiden jälkeen. Kävimme tarkasti läpi YLEISPREESENSIN taululla opettaen. Kestopreesens jäi vähemmälle huomiolle. Teimme yhteisesti tauluun lauseita, korjasimme ja luimme niitä.

KOTIIN enkusta (maanantaille):
Workbook:
* p. 67
* p. 83.

Tämän jälkeen vuorossa oli toiminnallista matematiikkaa. Teimme geometrisia kappaleita käyttäen herneitä ja tikkuja.

Lopuksi kirjoitimme omaa fantasiatarinaa alulle. Se tehdään valitsemalla Välkyn tekstikirjan aukeaman s. 60─61 neljästä vaihtoehdosta.

KOTIIN:
* Kirjoita 20 minuuttia fantasiatarinaa vihkoosi (iso kirjoitusvihko).

Tiistaissa

Tänään päivä alkoi B-ruotsilla. Alkutunnista katsoimme Sommarkolloa ja tarkastimme kotitehtävämonisteen läpi. Kävimme läpi Bildlexikoniin liittyviä kuuntelutehtäviä sekä teimme sanadominon.

KOTIIN B-ruotsista (HALLONBÅT):

* s. 91: 3G
* s. 93: 3M.

Yhteinen päivä alkoi matematiikalla. Tutkimme yhdessä kulmia geolaudoilla. Tarkastimme kotitehtävät, kuuntelimme mehiläisistä kertovan kertomuksen ja kävimme kpl 35 läpi ryhmissä.

KOTIIN matikasta (torstaille):
* kpl 35 KT.

Ympäristöopissa aiheina olivat identiteetti, sukupuoli ja seksuaalisuus. Katsoimme alkuun videon, opettaja kertoi asiasta, luimme tekstikappaleet 19─20 ja lopuksi teimme Kahoot-visan aiheeseen liittyen.

KOTIIN ympäristöopista (huomiselle):
* Lukaise vielä kpl 19─20
* Tee tehtävät Bingelistä aiheeseen liittyen.

A-ruotsissa katsoimme Fannyä ja kokeet palautettiin läpi käyden. Tutkailimme Ruotsin suosituimpia joululahjoja (Årets julklapp i Sverige) ja ehdotimme joulun 2018 lahjaa. Siirryimme kappaleeseen 9 ja teimme Kika in -sivun.

KOTIIN A-ruotsista (SKOJ 2):
* Skeppet:
- Suomenna kpl 9
* Övningar:
- Sanasto 9 lukien läpi
- s. 148 kokonaan.

VIIKKO 2 ALKUUN

Viikon aloitimme tutkimalla lehtiuutista viikonlopun Nuorten Leijonien MM-kullasta Kanadassa. Joukkuessa pelaa myös koulumme ja open entinen oppilas, Toni Utunen. Onnea, Toni ja koko joukkue!

POISSAOLIJAT:  käykää läpi ylläoleva lehtiartikkeli! 

Enkussa kävimme tänään läpi kpl 5 sanastoa ja kappaleen rakennetta. Taulussa ope selvitteli yleis- ja kestopreesensin eroja. Tunnin lopuksi otimme yleispreesensin -S-päätteeseen liittyvän pienen ryhmäkisan.

KOTIIN enkusta (keskiviikolle):
Workbook:
* p. 64: ex. 12: STUDY (lue ja opiskele!)
* p. 65: ex. 14, 15, 16
* p. 66: ex. 17.

Matikassa tunnin aiheena olivat kulmat:  suorakulma, terävä kulma, tylppä kulma, oikokulma, täysikulma, vieruskulmat ja ristikulmat. Asiaa opiskeltiin yhdessä ja kpl 34 tehtäviä aloiteltiin.

KOTIIN matikasta (huomiselle):
* kpl 34 PT (vihkolaskuihin asti)
* MÖKKI 34.

Yhteinen osa viikkoa aloitettiin uusien kotiryhmien arvonnalla, johon menikin ihan yli kokonainen oppitunti aikaa. Demokraattisesti neuvottelemalla saavutimme kaikkia ainakin jollakin tasolla miellyttävän ratkaisun.

Äidinkielessä jatkoimme fantasiakirjallisuuden merkeissä. Tänään aloitimme luomaan omaa fantasiamaailmaa harjoituskirjassa olevien tehtävien pohjalta.

KOTIIN äikästä (huomiselle):
* Jatka loppuun aukeama s. 36─37 ja tee vihkoosi +-tehtävä sivulta 37. Seuraa tarkoin ohjeita!

Eka viikko pulkassa!

Tänään perjantaina opiskelimme äidinkielessä uutta jaksoa: fantasiakirjallisuus. Ensiksi harjoittelimme tekstin tarkkaa muistamista testillä, sitten tutkimme open johdolla, miten käsitekartta tehdään Word-ohjelmalla ja lopuksi kuuntelimme lohikäärmeaiheisen fantasiatekstin. Jatkamme aihetta maanantaina.

Matikassa tarkistimme eiliset läksyt, samoin ympäristöopissa.

Uskonnossa käsittelimme vuoden 1054 kristikunnan jaon kahteen kirkkoon: roomalais-katoliseen ja kreikkalais-ortodoksiseen. USKONNON KOE ensi pe kpl 4—10!

Kuvassa luokan takaseinään askartelemaamme kaupunkisiluettia

UUSI VUOSI ALUSSA!

Hyvää alkanutta vuotta 2019 kaikille!

Koulutyö aloitettiin keskiviikkona ihan normiopiskelulla. Keskiviikon ja torstain aikana olemme palaneet takaisin normityöskentelyyn niin englannissa, matematiikassa kuin ympäristöopissakin. Huomenna perjantaina jatkamme äidinkielen opiskelua.

Tänään torstaina tutustuimme Juice Leskisen musiikkiin pintapuolisesti. Jatkamme Juicea vielä ensi viikolla.

Ympäristöopissa aloitimme terveystiedon jaksoa.
KOTIIN ympästä (huomiselle):
* Lue kpl 18.
* Tee kappaleen tehtävät vihkoon.
* Valmistaudu kertomaan omista tehtävistäsi, joten tee ne huolella.

Matematiikassa tutkimme edelleen karttojen mittakaavoja ja etäisyyksien laskemista.

KOTIIN matikasta (huomiselle):
* OMA LÄKSY niin, että pääset ainakin kpl 31 PT:t loppuun, mutta mielellään myös kpl 32 kertausta. Pidemmälle ehtineet voivat tehdä kotitehtävänä kpl 33 testin (ensimmäinen sivu).

KOTIIN:
ENKUN LÄKSY (ensi maanantaille):
* kpl 5 äänittäminen puhelimella -> lähetys opelle
* harjoittele kertomaan kpl 5 englanniksi työkirjan juonitiivistelmän avulla (s. 63).