Viikko paketissa

Tänään olimme kaupungilla retkellä. Kävimme kirjastolla, syömässä ja kirkossa. Opiskelimme siis kirjallisuutta ja uskontoa.

Keskiviikossa

Tänään aamu aloitettiin ruotsin kokeella kappaleista 1─3.

Kokeen jälkeen harjoittelimme kappaleen 4 sanastoa pelaamalla pareittain Kryss och ringar -peliä.

KOTIIN ruotsista:  katso sivupalkki.

Enkun tunnilla käytiin läpi kappaletta 13. Kävimme lyhyesti läpi persoonapronominien objektimuotoja laulun I can see Tom avulla. Teimme kirjan tehtäviä.

KOTIIN enkusta:
* Tee loppuun kielioppitehtävät kappaleeseen 13.

Matikan tunnin alussa ratkoimme Mensan älytehtäviä. Tarkistimme murtolukujen jakolaskutehtävät ja aloitimme urakan, kappaleet 23─25.

KOTIIN matikasta:
* Oma läksy.

HUOMENNA YMPÄN KOE IHMISESTÄ! KAPPALEET 22─32 + vihko! Muista lukea!

Tiistain työrupeama

* Enkku, B-ryhmä, sama kuin eilen.
* Äidinkieli, viimeinen tunti sijamuotoja.
KOTIIN äikästä (torstaiksi):
* moniste.

Ympäristöopissa siirryimme maantiedon jaksoon. Opettelimme koko maapallon laajuudelta asioita siirtyen lopuksi Eurooppaan. Seuraavat asiat läpikäytiin:
* VIDEO: sademetsä ja aavikko elinympäristönä, lajeja
* Maapallo: veden ja maan määrä
* Maanosat, valtameret, vuoristot
* Euroopan rajat
* Kartan värit
* Alanko, ylänkö, syvänkö, vuoristo.

Aloitimme Eurooppa - meidän maanosamme -työvihkoa. Teimme sivut 2-3 ja KOTIIN sivut 4-5. Lue kpl 33 kirjasta.

Matikassa tarkistettiin kpl 21 tehtävät ja opeteltiin uusi asia, murtoluvun jakaminen kokonaisluvulla.
KOTIIN matikasta:
* kpl 21 teht. 7
* kpl 22 PT loppuun + MÖKKI 22.

Iltapäivällä vielä liikuttiin kaksi tuntia. Huh, olipas raskas päivä!

UUSI VIIKKO 17 ALKUUN!

Tänään aloitettiin uusi viikko palauttamalla enkun kokeet. Keskiarvo oli 9,3.  Hienoa, 5A!

Koepalautuksen jälkeen aloitimme kappaleen 13 käsittelyn.

KOTIIN enkusta:
* Lue kpl 13 äänittäen (Wappiin esim.)
* Writer:
- p. 148: ex. 1, 2
- p. 149: ex. 4
- p. 153: ex. 12

Äidinkielessä aloitimme käymällä viikkosuunnitelman läpi. Aamupiirissä leikimme ilmaisuleikkiä "Uusi minä". Se olikin kiva leikki, ja käytimme siihen lopputunnin.

Ympäristöopissa viimeistelimme ihmisjakson. Kävimme läpi sukupuolielinten nimityksiä ja loppukeskustelua tärkeistä arvoista. Lopuksi otimme "postilaatikkokysymyksiä" jaksoon liittyen. Ope vastaili niihin.

Matematiikassa tutkimme murtolukujen kertolaskua yhdessä. MUISTA, ETTÄ KUN MURTOLUKU KERROTAAN KOKONAISLUVULLA, VAIN OSOITTAJA KERROTAAN!

KOTIIN matikasta:

* kpl 21 PT + MÖKKI 21.

Iltapäivä musisoitiin. Lauloimme jääkiekkolauluja ja soitimme yhteismusisointina Oye como va -kappaletta. Hyvät musatunnit oli!

                                                   Lauloimme hienon biisin Sankarit.

Torstai on toivoa täynnä!

Tänään aloitimme A-ryhmän matematiikan tunnilla. Käsittelimme läpi sekä murto-osan laskemista että vihkolaskuja. TUNTIAKTIIVISUUS on nyt matikassa ollut puheen aiheena!

KOTIIN:
* kpl 17 ja 18 vihkolaskut.

Enkun koe pidettiin tänään kappaleista 10─12.
KOTIIN enkusta:
* Sanaristikko, joko helpompi puoli (3) tai vaikeampi (16) tai molemmat.

Äidinkielen tunnilla kerrattiin vanhana läksynä paikallissijat oppilasjohtoisesti.
KOTIIN äikästä:
* Soveltava moniste.

Ympäristöopin projektin tuotokset katsotiin yhdessä läpi. Hyviä tuotoksia!

Keskiviikossa

Ruotsin kaksoistunnilla kävimme koealueen läpi ja aloitimme kappaletta 4.
KOE ENSI VIIKOLLA kpl 1-3!

Enkun tunnilla kertasimme vielä järjestyslukuja, päivämäärän merkitsemistä ja ilmansuuntia. EXTRA-kappaleen sanaston kävivät läpi vain ne, jotka suoritravat kokeessa extra-tehtävän.

KOTIIN:
* Harjoittele kokeeseen koeohjeen mukaan ja osoitteessa www.sanomapro.fi ja siellä avain: 7pomppi.

Matikassa käytiin vielä vanhana kpl 19 ja uutena kpl 20: aika- ja mittayksiköt murtolukuina.

KOTIIN matikasta:
* kpl 20 PT.

TIISTAISSA

Tänään B-ryhmän enkuntunnilla käytiin vähän enemmän kuin eilen A-ryhmällä. Läksy kuitenkin sama.

Äidinkielessä siirryttiin paikallissijoihin:  sekä sisä- että ulkopaikallissijat opeteltiin. Poissaolijoiden kannattaa aloittaa tällä laululla:

Koulusta poissaolleille seuraavat hommat rästissä:
* Luetun ymmärtäminen 1
* Luetun ymmärtäminen 2
* Moniste paikallissijoihin
* Moniste matikkaan:  osan ottaminen määrästä (moniste 19)
* Muistiinpanot paikallissijoista.

KOTIIN äikästä:
* Paikallissijamoniste (torstaille)

Ympän projekti tehtiin lähes loppuun. Poissaolijat tekevät projektiin jonkin rästisuorituksen, korvaavuuden. 

Matikassa kerrattiin nappien avulla osan ottaminen määrästä. Kappaleen 19 tehtäviä laskettiin.
KOTIIN matikasta:
* moniste 19.

Leirikouluinfoa:

Miten asutaan eli majoitus:
http://www.piispala.fi/fi/tilat-ja-palvelut/accommodation/honkamoekit-8-11/

Mitä tehdään eli ohjelmaa:

http://www.piispala.fi/fi/leirikouluun/leirikouluohjelmaa/liikunta-ja-terveys/

UUSI VIIKKO ALKUUN

Tänään aloitettiin viikko 16 enkun tunneilla.

KOTIIN enkusta:
Tunnin korvaustehtävät:
* Lue EXTRA 12 -kappale sanaston avulla (Sanasto:  Writer p. 203─204)
* Tee kappaleeseen liittyvät tehtävät: Writer p. 140.

Äidinkielen tunnin olimme aamupiirissä. Jatkoimme mielipiteiden parissa.

KOTIIN äidinkielestä:
* Luetunymmärtäminen hankalista tyypeistä

Ympäristöopin projekti alkoi. Teimme sitä kaksi tuntia.

Kuviksessa kertasimme värioppia. Aloitimme tekemään kolmiulotteista väriympyrää kertakäyttölautasista. Työ on aika vaativa ja siihen menee useampi kuvistunti. Huomioikaa poissaolijat, että työ kuuluu myös teidän tehtäväksenne!

Torstaipäivän touhuja

Tänään tuppasi olemaan vähän kiireen tuntua ja toisaalta rauhallisiakin hetkiä.

Aamu aloitettiin A-ryhmän matikalla, jossa opetettiin aika vaikea asia;  osan ottaminen luvusta. Tämä asia jäi kesken konsan konsertin vuoksi, ja jatkoimme sitä vielä ensimmäisellä tunnilla B-ryhmän tehdessä enkun tehtäviä.

Asiaa voit katsoa tästä, MUTTA löydätkö kohdan, missä opettaja tekee virheen?

KOTIIN A-ryhmälle:

* Tutki asiaa kappaleesta 19.

* Tee PT 19 + MÖKKI 19.

Äidinkielen tunnilla kävimme rauhalliseen tahtiin läpi sijamuotoja: kertasimme nominatiivin ja genetiivin ja opettelimme uutena partitiivin. Teimme muistiinpanot ja harjoittelimme asiaa.

KOTIIN äikästä:

* Moniste partitiivista (2-puolinen).

Ympäristöopin tunnilla juttelimme hyvistä tavoista, perustavoista ja lyhyesti teimme läpi murrosikään liittyviä tehtäviä.

KOTIIN ympästä:

* Lue kpl 31

* Tee kappaleen tehtävät vihkoosi.

HUOM.!

Muista katsoa ympäristöopin vihkosi "kunto":  oletko tehnyt tehtävät hyvin vai kenties hutaissut ne? Nyt on paikkaamisen ja "hiomisen" aika. Korjaile ja tuunaile vihkoasi hyvään kuntoon, sillä pian tämän lukuvuoden loppusuora aukeaa ja vihkot otetaan tarkistukseen.

Keskiviikossa

Päivä aloitettiin ruotsin kaksoistunnilla. Pidettiin sanakoe kappaleesta 3, kerrattiin lukusanoja laulamalla ja prepositioita tehtäväkirjan avulla. Toisella tunnilla käytiin adjektiivin taivutus läpi, pelaattiin Kahoottia ja käytiin lopuksi tekstikappale Helsingfors läpi.

KOTIIN ruotsista:
* Katso sivupalkki.

Enkussa aloitimme tunnin kuukausilaululla. Kertasimme kappaleen 12 sanaston sekä yhdessä, parin kanssa että sanaleikin keinoin. Opettelimme räpin tahtiin pääilmansuunnat. Lopuksi kävimme kappaleen 12 tekstiä läpi.

KOTIIN huomiseksi enkusta:
* Writer:  p. 147.

Matikassa kävimme läpi tehtäviä yhdessä.

KOTIIN huomiseksi matikasta:
* Moniste.

MUISTA näiden lisäksi huomiselle:
* ympän kappale + Bingel
* äikän moniste + vihkosta sijamuodot

Tiistaissa

Enkun B-ryhmän tunti. Katso läksyt eiliselä.

Äidinkielessä aloitimme sijamuodot. Nominatiivi ja genetiivi opetettiin.

KOTIIN äikästä (torstaiksi):
* Lue vihkosta nominatiivi ja genetiivi
* Tee moniste

Ympässä käytiin läpi YTO-työskentely aisteista. Tutkimme silmän ja korvan rakennetta.

Siirryimme murrosikä- ja lisääntymisasioihin. Jatketaan tätä vielä torstaina.

KOTIIN ympästä (torstaille):
* Lue kpl 30
* Tee vihkoon tehtävät
* Bingel

Matikassa oli kamerakynätunti murtoluvuista.

KOTIIN matikasta:
* kpl 18 MÖKKIIN asti.

VIIKKO 15 ALULLE!

Tänään tehtiin monenlaista.

Aamu alkoi A-ryhmän englannilla. Tunnin alkuun oli pieni kilpailu (a competition) numeraalien perusluvuista. Voittaja (THE firST, 1 st) palkittiin, ja huomioitiin myös THE secoND (2nd) ja THE thiRD (3rd). Opettelimme järjestysluvut ja teimme niihin liittyviä tehtäviä. Lopputunnista käsittelimme kappaletta 12 uutena läksynä.

KOTIIN enkusta:
Reader:
* Read chapter 12
Writer:
* p. 133: ex. 4
* p. 138: ex. 13
* p. 139: ex. 15.

Äidinkielessä tutkimme aluksi, millaiselta näyttää, mikäli ei osaa suomen kielen sijamuotoja. Jatkamme sijamuotoasiaa huomenna. Harjoittelimme aamupiirissä mielipiteen kertomista. Lopputunnista kirjoittelimme mielipiteitä myöskin vihkoon.

KOTIIN:
* Kirjoita lausepohjasta valmiit lauseet vihkoosi.

Matematiikassa kertasimme edelleen murtolukujen yhteenlaskua ja lopputuloksen supistamista sekä murtoluvun muuttamista sekaluvuksi.

KOTIIN matikasta:
* kpl 18 PT + moniste.

Ympäristöopissa katselimme "stereonäköä" vaativia optisia harhoja kuvina.

Musiikissa lauloimme, etsimme rytmejä liikkumalla ja opettelimme uuden kappaleen, Oye como va. Tähän harjoittelimme kitarasoinnut ja -kompin tänään. Kappaleen soittaminen jatkuu.  Voit kuunnella Oye como va -kappaletta tästä:

Flipped learning -läksy viikonlopuksi

* Flipped learning tarkoittaa käänteistä oppimista: tutustut uuteen asiaan etukäteen.
* Tutki läpi sijamuodot Välkystä (sivut 84—85).
* Katso läpi videot ja tee vihkoosi jonkinlaisia muistiinpanoja niistä.

Kirjavinkkauspäivä

Aamun ekalla tunnilla opeteltiin samannimisten murtolukujen yhteenlaskua. Vielä riittää harjoittelemista.

KOTIIN matikasta A-ryhmälle (maanantaille)
* Omaa läksyä kpl 17, 18

Äidinkielen tunnilla luokassamme oli kirjavinkkari, Päivi.  Häneltä sai tosi hyviä vinkkejä, mitä lukisi. Voit tutkia uutuuksia tästä:

Ympäristöopissa kävimme vielä läpi aivojen toimintaa ja tiedonhankintatehtävien tuloksia. Aloittelimme aistien käsittelyä.

KOTIIN ympästä:
* Lue kpl 29 ja täydennä muistiinpanoja aisteista.

Keskiviikossa

Päivä käynnistyi ruotsin tuplatunnilla. Ope oli virittänyt käytävään salasanatehtävän, joka ei ollutkaan helppo.  Tämän lisäki käytiin kpl 3 vanhana läksynä ja opeteltiin adjektiivin kolme  taivutusmuotoa: en-muoto, T-muoto ja A-muoto. Näitä harjoiteltiin sekä kirjaan että tauluun.

KOTIIN ruotsista: katso sivupalkki.

Enkussa pidettiin sanakoe ja opeteltiin kestopreesens eli -ING-preesens. Teimme tehtäviä. 

KOTIIN enkusta:

* lukaise läpi kpl 11 Eye on Culture

* valitse kaksi juhlaa, joista etsit tietoa vihkoosi.
* p. 130: ex. 17

Matikassa ratkaisimme yhdessä ensin Mensan ongelmatehtäviä ja sitten jälleen kertasimme supistamista. Nyt tuntui menevän perille! Ei uutta läksyä matikasta.

UUSI VIIKKO 14 ALKUUN!

Uusi viikko aloitettiin enkun tunnilla. Käytiin läpi monikkoprojektin tuotoksia. Lopputunnista lukaisimme kappaleen 11 vielä läpi.

KOTIIN:
* Huomenna sanakoe kappaleista 10 ja 11. Kappaleesta 10 kaikki sanat ja kappaleesta 11 tummat sanat. 
* Writer:  p. 143:  ex. 4

Äidinkielen tunnilla aiheena oli nominit:  substantiivit, adjektiivit, pronominit ja numeraalit. Näitä harjoiteltiin yhdessä.

KOTIIN:
* moniste (kaksipuolinen) -> torstaiksi.

Ympäristöopissa oli aiheena aivot ja hermosto sekä niiden rakenne ja toiminta.
Tutkimme kokeellisesti seuraavia asioita:
* Mikä ohjaa liikkeitämme? 
* Refleksit ja liikemuisti
* Miten aivot saavat tietoa?
* Muistin testaus ja muististrategiat
* Selkäytimen rakenne, selkäydinneste ja hermosto.

Lopuksi mietimme, miten kanan saa oppimaan pianonsoittoa. Koska kanallakin on aivot, se pystyy oppimaan ja muistamaan.
Ryhmälukumenetelmällä kävimme läpi kappaleen 28.

KOTIIN ympästä (torstaiksi):
* Lue kpl 28
* Etsi lisää tietoa AIVOISTA ja HERMOSTOSTA. Käytä kirjoja, nettiä ja muita tietolähteitä. Valmistaudu esittelemään löytämäsi tiedot toisille torstaina!

Vielä pikkuiset matikat ehdimme ennen liikuntoja. Kertasimme supistamisen. MUISTA, ETTÄ SUPISTETTAESSA MIETITÄÄN, MILLÄ LUVULLA VOI JAKAA SEKÄ OSOITTAJAN ETTÄ NIMITTÄJÄN!

KOTIIN matikasta:
* kpl 16 loppuun (s. 65 ja 66; nopeille teht. 6 sivulta 67).